实习时间：2012年4月9日-----2012年4月27日
实习地点：白下疾控
实习成员：朱维维，黄加东，韩静，郑卉，丁文斌，花秀波，邹君
在实习之初，叶主任和池主任将我们7个人分成四组，分别到不同的科室实习，实习期间不进行轮转。下面以科室进行汇报。
一
时间：2012年4月9日------2012年4月27日
实习科室：慢病科
实习人员：黄加东 朱维维
在慢病科实习已有半个月，在疾控老师的帮助下，我们逐渐参与了部分工作。
1、 汇总白下区小学生、中学生健康体检数据，包括体质方面和营养评价方面。这加深了我们对儿少卫生方面的学习。
2、 我们协助疾控的老师电话考核白下区各个社区卫生服务中心对慢性病患者的建档及随访情况。打电话看似简单，做起来不容易，有时还没有开口，对方就问我们是不是骗子，有的人干脆挂掉电话。在老师的指导下，我们学会了询问技巧，使电话考核进行的更加顺利。同时我们也认识到做这项工作时良好的心态的重要性。
3、 每个月必须做的事情――死因监测报卡。将白下区各个社区卫生服务中心提交的死因监测卡上的内容输进死亡医学登记系统里，以供统计分析。
4、 为小学生进行氟化泡沫防龋准备擦口水纸。，我们将面纸一张一张展开，整理好。这项工作真的很枯燥，但是却方便了现场工作医生。
5、 碘缺乏症调查监测。收集中小学生从家里带来的食盐，编号，然后送到检验科进行碘的滴定。
6、 小儿计划免疫。社区卫生服务中心的负责人到疾控领取疫苗注射通知书，宣传海报等。
7、 参与白下区2012年疟疾宣传日活动。在附近的小区广场对居民进行抗疟宣传。见下照片。
记得实习上班的第一天，郑霞老师说“我们就是做琐事的”，当时感觉郑老师在谦虚，这半个月的实习，我们所做的事情确实很琐碎，但是却是很重要的琐事。比如对小学生进行慢性病知识的宣传，这就是在从预防做起。总之，这半个月的实习，很充实，学到了很多课本里没有的知识。科室里的老师对我们很好，总是很耐心的教我们如何做好疾控的工作。
二
实习科室：疾控二科
实习成员：韩静 郑卉
部门职能：1.传染病监控（主要是肺结核和艾滋病也包括其他传染病的监控如手足口，流感等等）
2.突发公共卫生事件应急处理
最近我们实习的部门在申请“突发卫生公共事件应急示范区”，老师们忙着准备材料，我们打打下手，跟着老师们出去检查，去了社区卫生服务中心，为突发卫生公共事件应急示范区的建设，去提供技术支持。到了小儿手足口病发病的季节，发病率有所提高，我们主要是将医院带回的手足口病患者调查表输入电脑，老师对患儿分布进行分析后，带着我们去发病率高的幼儿园进行监督检查。平时在办公室，打打电话随访患儿的情况。
三
实习科室：健教科
实习成员：丁文斌 花秀波
到健康教育所刚开始，先了解了健康教育所的主要工作，主要是负责贯彻执行上级有关部门关于健康工作的各项方针、政策，负责制定健康教育工作计划。负责监督、检查、指导各社区卫生服务中心开展健康教育工作。负责编写各类健康教育宣传资料，开展健康教育培训工作等。实习第一周，我们学习了宣传展板的制作方法和原则，完成了有关应急和慢性病的16块展板制作。第二周科长给我们做了有关ppt制作思路和方法的培训，学习了单反相机的使用，会议照片拍摄方法，并拍摄了两次会议照片。会议之后学习了信息写法，并各自完成了一篇信息的写作。第三周，负责杨公井体检的秩序维持，参加了25日的南湖广场有关儿童计划免疫的大型广场宣传活动，拍摄了活动照片并完成一篇信息写作。总体来说，科教科的工作涉及很多方面，这三周我们过的充实而且有趣。
四
实习科室：卫生科
实习成员：邹君
转眼间，我在白下区疾病预防控制中心已经实习了两个星期。虽然是预防的学生，但是以前对疾控中心也只是一知半解，没有一个准确的概念，经过这段时间，我渐渐真正地了解这里的工作及职责。
我所在的卫生科工作职责如下：
1. 公共场所监测 这部分工作也是我在实习期间接触最多的，主要分为发证监测和经常性监测。发证监测是受检单位向卫生行政部门申请后，由卫生行政部门委托疾控中心进行检测，再根据我们出具的监测报告，认定是否发放卫生许可证。而经常性监测多为每年的例行监测，每次监测也会出具监测报告。
2. 医疗机构监测 主要是医疗机构消毒情况的监测
3. 饮用水监测 饮用水卫生状况的监测，因为我所在辖区无取水水源，所以主要是二次供水的卫生监测
4. 实验室计量认证 目前尚在学习这部分内容，还没有掌握完整的定义和工作内容
5. 公共卫生事件 如突发食物中毒、化学性中毒的处理
总体来说，卫生科也是一个比较繁忙的科室，每天要出去监测、现场采样，目前对这部分工作也是最为熟悉。其他工作我虽然参与很少，但也在慢慢的学习中。
在这半个月实习中，科室的老师对我们进行了三次集体培训。第一个星期：迟主任向我们介绍疾控的来源、职能以及各个科室的职能。第二个星期：慢病科的葛科长向我们介绍了慢病科的主要工作内容和慢病创建工作。第三个星期，健教科的袁科长为我们讲述了网络在健康教育工作中的运用和网络上报系统。
实习期间小组成员都能按时上下班，没有擅自离岗的现象。
（说明：各个科室的小结分别来自科室的实习成员，朱维维整理）